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郑州34中召开“双减”工作专项会议
日期:2021-09-23 责编:34中管理员

1陈艳丽主任主持会议

陈艳丽主任主持会议

2学校关于睡眠的调查反馈

学校关于睡眠的调查反馈

3宋畅副主任反馈问题部署工作

宋畅副主任反馈问题部署工作

4王远荣副校长讲话

王远荣副校长讲话

6王远荣副校长签署承诺书

王远荣副校长签署承诺书

7全体教师深入学习文件精神

全体教师深入学习文件精神

    为全面贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,履行学校在“双减”工作中的职责和担当,2021年9月22日下午,郑州34中在二楼报告厅召开“双减”工作专项会议,副校长王远荣和全体一线教师参加了会议。

    教务处主任陈艳丽主持会议,首先带领大家再次深入学习领会“双减”政策文件精神。陈艳丽主任明确指出,“双减”政策是党的教育方针,学校要强化教育主阵地的作用,一线教师在进一步减轻学生作业负担和校外培训负担、构建教育良好生态、促进学生全面发展、健康成长等方面肩负有重要责任,要切实履行职责,体现教育担当。陈艳丽主任结合“五项管理”督查工作,反馈了我校学生在作业、读物方面存在的问题,指出我校在落实“双减”政策上存在的差距,要求全体一线教师充分认识“双减”工作的重大意义,做好学校教育教学工作的重要部署并形成长效机制,切实增强发挥学校教育主阵地作用的使命感光荣感。

    政体处副主任宋畅反馈了学生体质、心理、睡眠、手机等方面的调查结果并安排部署了下一步落实“双减”政策和“五项管理”的具体工作。王远荣副校长作了《关注学生全面发展,压实教学管理常规》专题讲话,指出要拿具体措施进一步落实教育部办公厅《关于加强义务教育学校考试管理的通知》,落实“双减”政策。教师要转变理念,理解新形势下教师的角色、学生全面发展、作业、考试、课后服务等方面的转变;学校要完善作业总量、作业质量、作业管理、集体备课、辅导帮扶等相关机制;制定具体的质量评价方案、课后服务方案;做好“五项管理”的常规监测;开展相应的学科活动等。要发挥合力,提高课堂教学质量,切实减轻学生学业负担。

    全体一线教师现场签署了《郑州市第三十四中学减负增效承诺书》,明确表态关心爱护每一个学生,探索减负增效的教学方法,确保在减负前提下,提高学生综合素质,保证教学质量。

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