山东菏泽牡丹区第22初级中学蒋正林校长一行参观校园
参观录播教室
参观阅览室的学生优秀读书展评
互相交流共话发展
两校领导合影
4月20日，山东菏泽牡丹区第22初级中学蒋正林校长一行6人来到郑州三十四中，就学校文化课堂建设、特色课程开发和班级自主管理方面进行校际交流，共话发展。
郑州三十四中易峰校长带领蒋校长一行参观了学校的琴房、阅览室、阳关小屋、微机教室、实验室和录播教室等先进的硬件设施，蒋校长特别对学校的录播教室赞不绝口，称其对师生专业成长起到了有效的促进作用，一路参观，一路交流，校园文化墙也让蒋校长一行情有独钟，他们驻足、拍照，深深为学校浓郁的文化育人氛围而感慨万千。
随后，易峰校长在第一会议室接待了蒋校长一行。易校长介绍了学校46年的光辉历程，介绍了学校道德课堂之文化课堂的建构及困惑，学校创建特色课程课堂改进的实施方案和学校核心价值的文化引领作用。教务处王远荣副主任重点解读了学校对建构文化课堂的诊断，以及学校对学生综合素质评定的过程评价的实施。结合郑州三十四中目前正在进行的文化践行课，易校长深有感触地说，课堂的本质是育人，要从优质课堂14问，课堂教学的四个维度出发，以“尊重、合作、多元、和谐”为标杆，以“导学稿”为载体，以“思案”为依托，让老师们多问多思，上明白课、上有效课、上文化课。
山东菏泽牡丹区第22初级中学蒋正林校长高度赞誉了三十四中文化课堂的特色做法，也交流了他们学校在“开学前专家讲座”、“带领老师走出去”和“特色班级建设”等方面的经验。双方就课堂改进和班级管理上进行了互动交流，针对“教师教什么？如何教？”和“班级如何自主管理”等话题展开充分地讨论，起到了“它山之石可以攻玉”的显著效果。
以“特色学校建设、特色班级管理”为媒，郑州三十四中和山东菏泽牡丹区第22初级中学校领导之间进行的校际交流活动，真诚对话，互通有无，不仅对各自学校的发展起到了积极的作用，更使三十四中在构建文化课堂及特色课程建设的道路上注入了新的活力。
