党员的“三个担当”

$amp;#8226; 在党的十八大精神和十八届三中全会精神的指导下，在教育局党委的领导下，总支将团结、带领全体党员同志，高举党的旗帜，号召党员做到“三个担当”：在学校发展的盛事中勇于担当重任，在教育教学改革中勇于担当先锋，在政治信念上勇于担当引领者。

制作党史课件（PPT形式或微课程）

$amp;#8226; 意义：

$amp;#8226; 学习党史

$amp;#8226; 明晰责任

$amp;#8226; 理想崇高

$amp;#8226; 信念坚定

$amp;#8226; 史海钩沉

$amp;#8226; 生动真实

$amp;#8226; 系统学习

$amp;#8226; 典范引领

课件的基本要求

$amp;#8226; 一、不同的视角，不同的讲述，深刻的启迪。

$amp;#8226; 二、从点到面、横向与纵向的专题形式

$amp;#8226; 三、专题可大可小

$amp;#8226; 四、时长：20――30分钟

$amp;#8226; 四、合作完成，每个党小组完成2个

$amp;#8226; 六、3月底前选题，四月底制作完成，五月中旬评奖

参考选题

$amp;#8226; 一、党史上的杰出教师

$amp;#8226; 二、中共一大召开前，党的活动轨迹

$amp;#8226; 三、历次党代会介绍（可选择一次党代会 作一个专题）

$amp;#8226; 四、十一届三中全会作出“改革开放” 重要决定的现实背景

$amp;#8226; 五、反腐败的重要政治意义、历史意义、社会意义及现实意义

$amp;#8226; 六、党史上的重要革命运动

$amp;#8226; 七、延安农妇的怨艾（yì)与领袖的政治智慧

$amp;#8226; 八、南京雨花台上的中共党员烈士的血迹

$amp;#8226; 九、毛泽东主席的“进城赶考去”，你能打出多少分？

$amp;#8226; 十、十一届三中全会与十八届三中全会

组织发展

$amp;#8226; 培养入党积极分子――培养对象――发展对象――预备党员――党员

$amp;#8226; 每个支部每年培养一名入党积极分子

$amp;#8226; 年底作为支部评先的一项依据

基层党校建设

$amp;#8226; 培训的三个层次：

$amp;#8226; 1、培养对象、发展对象的培训

$amp;#8226; 2、入党积极分子的培训

$amp;#8226; 3、党员的培训

$amp;#8226; 希望党员勇于承担培训任务。

其他工作

$amp;#8226; 协作区工作

$amp;#8226; 临时性的工作

$amp;#8226; 党员的外出学习:

$amp;#8226; 培养对象的确立:

$amp;#8226; 愿党员同志工作顺利，永葆先进性！

党建思路（点击下载）